（通讯员 管晨璐 摄影 姜雨晴）为进一步提升班主任队伍建设水平、强化育人力量，2月27日，ag电子试玩 在南望山校区西区主楼330会议室举行2025年春季学期班主任工作会。学院党委书记汪再奇，党委副书记谭文伦，副院长李占轲，教育研究院心理学系主任、发展与教育心理研究所所长周春燕，专兼职辅导员、全体在校班主任、助理班主任参加会议。会议由谭文伦主持。

周春燕作心理健康教育专题培训。她谈到，春季是开展学生心理健康教育工作的重要时期，要高度重视并切实维护学生的心理健康。她对春季时期学生常见的心理特征做了系统分析，讲授了开展心理疏导的常见方法，并结合自身工作经历和班主任工作特点提出了开展心理育人的相关注意事项。

辅导员彭鑫、刘睿分别介绍了学院2025年春季学生思想动态报告、学院开展专创融合育人的实践探索，并从基础学风建设、学情分析、重点课程分析详细分析了各年级的学习情况，并就新学期学生教育管理的重点事项做了提醒。

谭文伦根据学段特征分析了各年级班主任的学期工作重点。他强调，班主任要强化专业思想引领，发挥学院双创教育生力军作用，结合本科生导师制全面提升创新型、复合型拔尖创新人才培养能力。

李占轲谈到，班主任要以“躬身力行”的态度投入时间和精力，涵养育人情怀，创新工作的方式方法，走近学生、贴近学生，提升育人的有效性和精准度，以饱满的精神状态投入学院的人才培养工作。

汪再奇总结讲话。他充分肯定了班主任的工作成效，感谢全体班主任为学院人才培养工作的辛勤奉献。他谈到，学院一直以来高度重视班主任队伍建设，班主任作为学生发展过程中的引路人，要深度关注学生成长，通过专业思想引领激发学生专业报国大志向。他对班主任工作和班主任队伍建设提出三点要求，一是强化角色认同，厚植育人情怀，牢记为党育人、为国育才初心使命，提升对立德树人工作的使命感；二是用情体会、用心守望、用爱呵护，走近学生内心，做有温度的育人者；三是学院会进一步优化班主任工作机制，保障班主任工作开展，共同推进拔尖创新人才培养。